04-07-2018 13:49

07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Здание детского сада одноэтажное, построенное в 1991 году — светлое,  имеется  газовое  отопление,  вода,  канализация, сантехническое  оборудование  в  удовлетворительном  состоянии.

Территория детского сада ограждена забором и поделена на зоны:

— зона застройки (расположено здание детского сада);

— игровая территория (включает в себя 4 игровые площадки);

- зона для сада и огорода,

— хозяйственная зона.

На игровых площадках в соответствии с возрастом детей организована развивающая предметно-пространственная среда (спортивные постройки, веранды, песочницы, зоны познавательной, речевой, двигательной, творческой активности детей).

На территории детского сада имеются цветники, уход за растениями в которых способствуют трудовому воспитанию дошкольников.

Помещения и территория ДОУ, соответствуют:

— санитарно-эпидемиологическим требованиям

— противопожарным правилам

— правилам охраны труда

— требованиям антитеррористической безопасности.

 

Предметно-пространственная среда детского сада включает:

групповые помещения — 4

физкультурно – музыкальный зал — 1

кабинет заведующего — 1

методический кабинет — 1

медицинский блок -1

пищеблок — 1

прачечная- костюмерная-1

мини – музеи – 4

Групповые помещения

В состав группового помещения входят:

раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды),

групповая -игровая (для проведения игр, ООД, ситуаций образовательного характера и приема пищи),

спальня, прикроватная (для хранения методических пособий. Постельного белья, игрушек, демонстрационного и раздаточного материала),

туалетная (совмещенная с умывальной)

Групповые помещения оборудованы современной мебелью и игровым оборудованием. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает санитарно-гигиеническим нормам, технике безопасности и принципам психологического комфорта.

Предметно-развивающая среда в группах, созданная в соответствии с ФГОС ДО, способствует развитию индивидуальности каждого ребенка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов.

Развивающая предметно-пространственная среда групп — содержательно-насыщенная, трансформируемая (предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации), полифункциональная (возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды: ширм, мягких модулей и т.п.), вариативная (наличие в группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр., а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей); доступна (свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности) и безопасна (соответствие всех её элементов требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их использования).

 

Перечень центров детской активности в группах МБДОУ – д/с №7 «Солнечный зайчик»  согласно ФГОС ДО:

  1. Центр познавательной активности.

Назначение: стимулирование и развитие познавательной активности; развитие системы  экологических, естественно-научных представлений.

  

  

2. Центр речевой активности.

Назначение: развитие всех компонентов устной речи, грамматического строя речи, диалогической и монологической форм речи.

  

 

3. Центр социально-коммуникативной .

Назначение: организация пространства для свободных видов деятельности детей, усвоения норм человеческого общежития.

  

4. Центр художественно-творческой активности.

Назначение: приобщение к художественно-эстетической культуре посредством изобразительного, музыкального и театрального искусства.

 

5.Центр здоровья и физической активности.

Назначение: способствование правильному физическому развитию, создание основы для становления ценностей ЗОЖ.

 

Музыкально — физкультурный зал

В нашем детском саду созданы условия для полноценной двигательной

деятельности детей.

  

  

формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей.

Для этого оборудован музыкальный зал, совмещённый с физкультурным.
Здесь проводятся музыкальные и физкультурные занятия, гимнастика, досуги, праздники и развлечения.

 В зале созданы условия для организации физкультурной и музыкально-ритмической деятельности, занятий, праздников и досугов, а также для осуществления индивидуальной работы по развитию спортивных и музыкальных способностей детей, их эмоционально-волевой сферы. Наличие музыкальных инструментов для детского оркестра способствуют развитию чувства ритма и такта.

Зал оснащен музыкальным центром, пианино, оборудованием для занятий спортом (гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли и т.д.). Для удобства и координации работы физкультурных и музыкальных мероприятий, зал работает по специальному графику.

 

Сведения об условиях охраны здоровья воспитанников

 

Одной из главных задач детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей. Решению  этой задачи подчинена вся деятельность ДОУ и её сотрудников.

Медицинское обслуживание в детском саду проводится на основании договора с МУЗ ЦРБ ст. Романовская, 

В  детском саду имеется медицинский кабинет.

Медицинское обслуживание в детском саду осуществляет фельдшер ФАП пос. Солнечный, которая осуществляет проведение санитарно-просветительской работы среди детей и родителей;

обеспечение доврачебной помощи детям при неотложных состояниях, организация правильной транспортировки;

обеспечение доврачебного этапа профилактических осмотров детей различного возраста, проведение обязательных прививок и других мероприятий.

 

Безопасность МБДОУ – д/с №7 «Солнечный зайчик» обеспечена следующими компонентами:

Контролем и дежурством ответственных администраторов;
Ночным  дежурством сторожей — 3 человека;
Проверкой педагогических работников на право заниматься педагогической деятельностью (наличие справки о судимости);
В саду имеется кнопка автоматической пожарной сигнализации,

видеонаблюдение: круглосуточно работают камеры видеонаблюдения- 4 шт. Срок хранения данных на видеорегистраторе составляет более 60 суток. Монитор отображения камер видеонаблюдения расположен  в кабинете заведующего.

   

 

Условия питания

В детском саду организовано 4 — х разовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник. В течение года дети учреждения получают овощи и фрукты. В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13  в детском саду разработано примерное 10-ти дневное меню, утвержденное руководителем дошкольной образовательной организации, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей   от 1.5 лет до 7 лет. Блюда готовятся согласно технологическим картам установленного образца. Особое внимание уделяется контролю за качеством и сроками реализации поставляемых продуктов.

  

Пищеблок оборудован  необходимым технологическим оборудованием.

На группах имеются буфетные, для раздачи пищи и мытья посуды, оборудованы всем необходимым оборудованием, обеспечены подводкой холодной и горячей воды через смесители, необходимая посуда для получения и раздачи пищи, решётчатые полки для просушки посуды, необходимая посуда для приёма пищи детьми в соответствии с требованиями

 СанПиН – 2.4.1. 4039-13.

 

 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

 

 № п/п

 Наличие оборудования

 наличие

 1.

 Доступ к сети интернет

  есть

 2.

 Компьютеры

 2 шт.

 3.

 Принтер, сканер, копир (черно-белый)

 2 шт.

 4.

 Мультимедийная установка

 1 шт.

 5.

 Музыкальный центр

 2 шт.

 

Создание в ДОУ условий для детей с ОВЗ

 

Сведения о наличии оборудованных объектов, для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: при наличии детей-инвалидов и лиц с ОВЗ возможно создание условий для комфортного пребывания детей в данном учреждении.

 

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ: здание и помещения учреждения частично доступны для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе в части обеспечения доступа в здание и помещения учреждения. Специальных устройств и пандусов для обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется. 

 

Паспорт доступности для инвалидов

 

Сведения об условиях  охраны здоровья  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: при наличии детей-инвалидов и лиц ОВЗ возможно создания условий охраны здоровья.

 

Сведения об условиях питания инвалидов и лиц с ОВЗпри наличии детей-инвалидов и лиц с ОВЗ возможно создание условий для индивидуального питания.

 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,  приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не имеется (в соответствии Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», вступившего в силу с 01 сентября 2012 г., согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.)

 

Электронные образовательные ресурсы,  приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не имеются

 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ —  отсутствуют.